Schoolcoëxistentie en etiologie van gendergeweld - López, July; Quiroga, Jhoana; Parra, Daniela
18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Deze tekst behandelt twee kwesties die als essentieel voor de samenleving worden beschouwd. Ten eerste wordt er gesproken over het naast elkaar bestaan van scholen in een openbare onderwijsinstelling van Quindio, waar het een kwantitatieve benadering heeft met een gestructureerd ontwerp en een constructivistisch pedagogisch model. Het doel is om agressie aan te pakken als een probleem dat van invloed is op het samenleven, in de onderwijsinstelling Antonio Nariño in La Tebaida, Quindío. Na een oefening van niet-deelnemende observatie, raadpleging van eerder onderzoek en persoonlijke dialoog,…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Deze tekst behandelt twee kwesties die als essentieel voor de samenleving worden beschouwd. Ten eerste wordt er gesproken over het naast elkaar bestaan van scholen in een openbare onderwijsinstelling van Quindio, waar het een kwantitatieve benadering heeft met een gestructureerd ontwerp en een constructivistisch pedagogisch model. Het doel is om agressie aan te pakken als een probleem dat van invloed is op het samenleven, in de onderwijsinstelling Antonio Nariño in La Tebaida, Quindío. Na een oefening van niet-deelnemende observatie, raadpleging van eerder onderzoek en persoonlijke dialoog, ontstaat de bezorgdheid: hoe kunnen strategieën voor zelfzorg, de opbouw van sociaal-emotionele vaardigheden en het bewustzijn van de onderwijsgemeenschap, belangrijke elementen leveren voor het verminderen van schoolpesterijen die het samenleven in leerlingen van graad 7 - 2018 - 8 ° 2019 in het I.E. Antonio Nariño van La Tebaida, Quindio beïnvloeden? En ten tweede, het behandelt de kwestie van fysiek geweld tegen vrouwen. Het doel van dit artikel is om de etiologie van fysiek geweld tegen vrouwen in Latijns-Amerika te onderzoeken, waarbij de alarmerende cijfers van de WHO worden erkend.
Autorenporträt
Psycholoog, specialist in pedagogie en onderwijs, ik werk momenteel als begeleidend leraar in een openbare onderwijsinstelling in de gemeente La Tebaida, Quindío, Colombia. Geïnteresseerd in onderzoek, waarbij naast de noodzakelijke ondersteuning van individuen ook aandacht wordt besteed aan vraagstukken die verband houden met de huidige psychosociale problemen.