Monique Honegger, Daniel Ammann

Schreiben und Reflektieren

Denkspuren zwischen Lernweg und Leerlauf
Herausgeber: Honegger, Monique; Hermann, Thomas; Ammann, Daniel

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Reflexion und Lernen gehen einher. In Lehr- und Studiengängen vieler Berufsfelder wird reflexives und also lernwirksames Schreiben verlangt. Es geht darum, persönliche Leistungen zu zeigen, Feedback einzuholen, Bilanz zu ziehen und das Nach- und Weiterdenken anzuregen. Damit reflexive Lernroutinen mehr als Alibiübungen sind, braucht es klare Schreibaufgaben und professionelle Begleitung. Der vorliegende Band führt in die Theorie und Praxis des Reflektierens ein und eröffnet Studierenden wie Dozierenden Zugangsweisen zum Schreiben, Reflektieren und Lernen in hochschulischen Lernkontexten.

Produktdetails

• Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung 5
• Verlag: hep Verlag
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: November 2015
• Deutsch
• Abmessung: 225mm x 157mm x 8mm
• Gewicht: 271g
• ISBN-13: 9783035503463
• ISBN-10: 303550346X
• Artikelnr.: 42847800

Autorenporträt

Prof. Dr., Senior Lecturer, Gründerin des Schreibzentrums PH Zürich. Arbeitsschwerpunkte: Schreibberatung, Deutschdidaktik, Schlüsselkompetenz Schreiben in Hochschulen und Schulen. Themen: Schreiben und Affekt, Schreiben-Denken-Lernen, Gender, politische Bildung, Hochschuldidaktik