Andere Kunden interessierten sich auch für
![Rol van public relations-activiteiten voor het behoud van de reputatie van het bedrijf]( "Rol van public relations-activiteiten voor het behoud van de reputatie van het bedrijf")
Rol van public relations-activiteiten voor het behoud van de reputatie van het bedrijf36,99 €![Bijdrage van het toerisme tot de ontwikkeling van de plaatselijke gemeenschap]( "Bijdrage van het toerisme tot de ontwikkeling van de plaatselijke gemeenschap")
Bijdrage van het toerisme tot de ontwikkeling van de plaatselijke gemeenschap32,99 €![Steun voor de toegang tot drinkwater in plattelandsgebieden van Tsjaad]( "Steun voor de toegang tot drinkwater in plattelandsgebieden van Tsjaad")
Steun voor de toegang tot drinkwater in plattelandsgebieden van Tsjaad26,99 €![Politiek discours in de ruimte van het antwoord discours]( "Politiek discours in de ruimte van het antwoord discours")
Politiek discours in de ruimte van het antwoord discours44,99 €![De impact van de psychologie op ons handelen ten opzichte van het milieu]( "De impact van de psychologie op ons handelen ten opzichte van het milieu")
De impact van de psychologie op ons handelen ten opzichte van het milieu28,99 €![Taalkundige analyse van de gesproken taal in een interview situatie]( "Taalkundige analyse van de gesproken taal in een interview situatie")
Taalkundige analyse van de gesproken taal in een interview situatie41,99 €![Nationale en culturele specificiteit van het spraakgedrag van verkoopsonderwerpen]( "Nationale en culturele specificiteit van het spraakgedrag van verkoopsonderwerpen")
Nationale en culturele specificiteit van het spraakgedrag van verkoopsonderwerpen44,99 €
In het middelbaar onderwijs is er een probleem met de schriftelijke uitdrukking, dat blijkt uit de beperkte capaciteiten van de leerlingen van de zevende klas om het hoofd te bieden aan elk soort activiteit die bestemd is voor dit proces vanuit de context van de schoolbibliotheek, wat een transformatie vereist die gebaseerd is op een wetenschappelijke opvatting. Om bij te dragen tot de oplossing ervan, wordt een systeem van activiteiten ter bevordering van schriftelijke uitdrukking vanuit de schoolbibliotheek voorgesteld met het volgende doel: Een systeem van activiteiten voorstellen vanuit het werk van de schoolbibliotheek ter bevordering van schriftelijke uitdrukking bij leerlingen van de zevende klas van de ESBU "Joe Westbrook Rosales".In het onderzoek werden methoden van het empirische niveau gebruikt als het pedagogische experiment in zijn variant van pre-experiment, dat aantoonde dat het voorstel effectief is, omdat het erin slaagde de schriftelijke uitdrukking van de schoolbibliotheek te bevorderen, het bijdroeg tot het wekken van de belangstelling voor de ontwikkelde activiteiten, het diende als voorbereiding voor de bibliothecarissen in de theoretische en methodologische grondslagen om de schriftelijke uitdrukking uit te voeren in de constructie van diverse soorten teksten.