Andere Kunden interessierten sich auch für
![Effizienter korrigieren - Das Praxisbuch]( "Effizienter korrigieren - Das Praxisbuch")
Effizienter korrigieren - Das Praxisbuch29,99 €![Erste Hilfe Singen]( "Erste Hilfe Singen")
Erste Hilfe Singen23,50 €![Leistungsbewertung in der inklusiven Grundschule]( "Leistungsbewertung in der inklusiven Grundschule")
Leistungsbewertung in der inklusiven Grundschule51,90 €![Leistungsbewertung im Sportunterricht in der Grundschule]( "Leistungsbewertung im Sportunterricht in der Grundschule")
Leistungsbewertung im Sportunterricht in der Grundschule36,90 €![Vorbereitung von Lehrkräften auf die Vermittlung des kulturellen Erbes]( "Vorbereitung von Lehrkräften auf die Vermittlung des kulturellen Erbes")
Vorbereitung von Lehrkräften auf die Vermittlung des kulturellen Erbes39,90 €![Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule]( "Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule")
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule21,90 €![Differenz und Normalität in der Grundschule]( "Differenz und Normalität in der Grundschule")
Differenz und Normalität in der Grundschule44,00 €
Die schriftliche Korrektur von Schülerprodukten gehört zu den zentralen alltäglichen beruflichen Aufgaben jeder Grundschullehrkraft. In der Primarschulforschung blieb sie jedoch trotz ihrer Relevanz bislang unbeachtet. Diese Lücke schließt die Autorin mit dieser qualitativen Untersuchung. Sie analysiert, wie einzelne Lehrkräfte ihre alltäglichen schriftlichen Korrekturen beschreiben. Zudemzeigt sie Gemeinsamkeiten und Differenzen in der täglichen Korrekturarbeit der interviewten Grundschullehrkräfte auf.