Mit dem neuen Lehrerhandbuch setzt der Autor seine umfangreichen Publikationen über den Schulgolfsport fort. Das aktuelle Handbuch ist eine überarbeitete und erweiterte Version von Golf in der Schule. Ohne den pädagogischen Zeigefinger zu erheben oder belehren zu wollen vermittelt er all seine Schulgolf Erfahrungen und Erkenntnisse, die er aufgrund seiner langjährigen Tätigkeit als Lehrer für Sport, Englisch und Geografie sammeln, gewinnen konnte. Stets versuchte er, den Golfsport mit der pädagogischen Brille zu betrachten und zu organisieren. Daher stehen auch in dieser Schrift die…mehr
Mit dem neuen Lehrerhandbuch setzt der Autor seine umfangreichen Publikationen über den Schulgolfsport fort. Das aktuelle Handbuch ist eine überarbeitete und erweiterte Version von Golf in der Schule. Ohne den pädagogischen Zeigefinger zu erheben oder belehren zu wollen vermittelt er all seine Schulgolf Erfahrungen und Erkenntnisse, die er aufgrund seiner langjährigen Tätigkeit als Lehrer für Sport, Englisch und Geografie sammeln, gewinnen konnte. Stets versuchte er, den Golfsport mit der pädagogischen Brille zu betrachten und zu organisieren. Daher stehen auch in dieser Schrift die pädagogischen Aspekte des Golfens im Mittelpunkt. Golf ist viel mehr als nur Bälle schlagen. Der Autor stellt die vielfältigen Möglichkeiten der Einführung und Etablierung des Schulgolfsports vor. Ihm gelingt es, die Verbindung von Schule und Golf anschaulich herzustellen. Dabei hebt er die enge Kooperation mit dem Deutschen Golfverband sowie der Vereinigung clubfreier Golfspieler hervor, die sehr umfassend den Schulgolfsport fördern. Ein Handbuch von Kollege zu Kollege, aber auch Trainer und Übungsleiter in den Golfclubs können wertvolle Anregungen für ihre Tätigkeit mit Kindern und Jugendlichen finden.Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Der Autor ist Lehrer i.R. für die Fächer Sport, Englisch und Geografie. In seinen Publikationen verarbeitet er im Wesentlichen die umfangreichen Erfahrungen und Erkenntnisse aus seinen zurückliegenden Tätigkeiten seit 1995 als: Lehrer für das Wahlpflichtfach 1 und 2 Golfsport, Leiter einer Schulsport-Arbeitsgemeinschaft Golf im Rahmen der Jugendinitiative Abschlag Schule des DGV und der VcG, Projektleiter des DGV-Schülerprojekts Golf WM 2000, Mitorganisator bei der deutschlandweiten Einführung bzw. Etablierung von Golf bei Jugend trainiert für Olympia ab 2005, Beauftragter für Schulgolf des Landes Brandenburg im Auftrag des Ministeriums für Bildung/Jugend/Sport, Verantwortlicher für die Durchführung der Brandenburger Landesfinals Golf bei Jugend trainiert für Olympia, Durchführender diverser Projekte Golf und Olympia, Jugendwart bzw. Schulsportbeauftragter eines Golfclubs, Teilnehmer an einem Trainer C-Lehrgang Breitensport/Schulgolfsport, Lehrbeauftragter an der Universität Potsdam (Institut für Sportwissenschaften) für das Themenfeld Pädagogische Aspekte des Golfsports, Verantwortlicher für Lehrer Fortbildungsveranstaltungen Schulgolfsport im Land Brandenburg, Gestalter und Betreuer der Info Points Golf und Schule sowie Golf/Olympia/Jugend im Resort A-Rosa Scharmützelsee (in Kooperation mit der Deutschen Olympischen Gesellschaft) sowie Referent zu Fragen des Schulgolfsports, u.a. an der Deutschen Sporthochschule Köln. In den Mittelpunkt seiner Betrachtungen stellt es stets die pädagogischen Aspekte des Golfens. Für ihn ist Golf viel mehr als nur Bälle schlagen!
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