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Wegbegleiterinnen und -begleiter schreiben zum 70. Geburtstag von Ursula Drews Repliken, Weiterführungen und Praxisanwendungen zum 2007 bei Beltz erschienenen Titel "Zeit in Schule und Unterricht".
Ideen und Ansätze für den souveränen Umgang mit Zeit und wie diese Ressource sinnvoll und gewinnbringend im Unterricht genutzt werden kann. Das Buch knüpft an den erfolgreichen Titel "Zeit in Schule und Unterricht" von Ursula Drews an, zegt weitere Anwendungen für die Praxis und führt ihn unter unter folgenden Aspekten fort: - Ganztagsschule, - aktuelle Forschungsergebnisse zu Zeiterleben und…mehr

Produktbeschreibung
Wegbegleiterinnen und -begleiter schreiben zum 70. Geburtstag von Ursula Drews Repliken, Weiterführungen und Praxisanwendungen zum 2007 bei Beltz erschienenen Titel "Zeit in Schule und Unterricht".
Ideen und Ansätze für den souveränen Umgang mit Zeit und wie diese Ressource sinnvoll und gewinnbringend im Unterricht genutzt werden kann.
Das Buch knüpft an den erfolgreichen Titel "Zeit in Schule und Unterricht" von Ursula Drews an, zegt weitere Anwendungen für die Praxis und führt ihn unter unter folgenden Aspekten fort:
- Ganztagsschule,
- aktuelle Forschungsergebnisse zu Zeiterleben und Zeitnutzung,
- die Rolle der Zeit in Schulbegleitungsprozessen,
- der Faktor Zeit bei der Entwicklung von Schul- und Unterrichtsqualität.
Eine Festschrift zum 70. Geburtstag von Ursula Drews.
Autorenporträt
Dr. Anja Durdel ist Erziehungswissenschaftlerin und Leiterin der Programmabteilung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.

Annemarie von der Groeben arbeitete nach ihrem Studium der Germanistik, Romanistik und Philosophie als Lehrerin an Gymnasien. 1976 wechselte sie zur Bielefelder Laborschule, wo sie seit 1989 Didaktische Leiterin ist. Annemarie von der Groeben ist Redaktionsmitglied der Zeitschrift Pädagogik. Die Universität Bielefeld zeichnete sie mit der Ehrendoktorwürde aus.