Schule und Unterricht
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Der Band vereinigt Abhandlungen, die Freunde und Kollegen, Schülerinnen und Schüler des renommierten Erziehungswissenschaftlers Kurt Aurin zu dessen 70. Geburtstag verfaßt haben. Die Autorinnen und Autoren setzen sich einerseits mit den Forschungsarbeiten sowie der schul- und erziehungstheoretischen Konzeption von Kurt Aurin auseinander und erörtern andererseits beispielhaft Problemfelder in der Erziehungswissenschaft und Herausforderungen gegenüber der pädagogischen Praxis. Dabei verfolgen die unterschiedlichen Beiträge das gemeinsame Anliegen, Strukturmerkmale guter Schulen sowie…mehr

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Produktbeschreibung
Der Band vereinigt Abhandlungen, die Freunde und Kollegen, Schülerinnen und Schüler des renommierten Erziehungswissenschaftlers Kurt Aurin zu dessen 70. Geburtstag verfaßt haben. Die Autorinnen und Autoren setzen sich einerseits mit den Forschungsarbeiten sowie der schul- und erziehungstheoretischen Konzeption von Kurt Aurin auseinander und erörtern andererseits beispielhaft Problemfelder in der Erziehungswissenschaft und Herausforderungen gegenüber der pädagogischen Praxis. Dabei verfolgen die unterschiedlichen Beiträge das gemeinsame Anliegen, Strukturmerkmale guter Schulen sowie erfolgreichen Unterrichtens und Erziehens herauszuarbeiten. Die folgenden Themenstellungen werden erörtert: Schule im Spannungsfeld unterschiedlicher Ansprüche, soziales Lernen in der Schule, Lehrerkooperation, Werterziehung (insbesondere im Religionsunterricht), Weiterbildung und Schulsystemforschung.
Autorenporträt
Die Herausgeber: Prof. i.K. Dr. Gerd E. Stolz, Augustana-Hochschule, Abt. München, Fachhochschulstudiengang für Religionspädagogik und Kirchliche Bildungsarbeit.
PD Dr. Bernd Schwarz, z.Zt. Vertretung des Lehrstuhls für Schulpädagogik an der Universität Tübingen.
Die Beiträger: Bernd Schwarz/Gerd E. Stolz, Erich E. Geißler, Hans-Karl Beckmann/Eva Matthes, Klaus Westphalen, Horst Wollenweber, Thomas Eckert, Ursula Reck-Hog, Ellen Sessar-Karpp, Rolf-Dietmar Thiel