Schule, Unterricht und Profession

Empirische Studien zur Lehrkräftebildung
Mitarbeit:Beier, Frank; Clasen, Katinka; Czaja, Tina; Diergarten, Pia; Drechsel, Sarah; Germer, Peggy; Graalmann, Katharina; Hermanns, Jolanda; Hornig, Denise; Kühne, Daniel; Küth, Simon; Mirbek, Sandra;

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

In diesem Sammelband werden empirische Studien aus der Professions-, Schul- und Unterrichtsforschung zusammengefasst, die auf der gemeinsamen Summer School des Netzwerkes Lehrerbildungs-Nachwuchskollegs (NeLe) an der TU Dresden präsentiert wurden. NeLe vereint seit 2016 die Nachwuchskollegs zur Lehrerbildung an den Standorten Jena, Potsdam, Halle, Erfurt und Dresden. Die Beiträge belegen die thematische Breite der derzeitigen Lehrkräftebildungsforschung und geben einen guten Überblick über innovative Forschungsansätze, die zur Verbesserung der Ausbildung von zukünftigen Lehrkräften sowie zur Weiterentwicklung des Schulsystems beitragen.

Produktdetails

• Verlag: Waxmann Verlag GmbH
• Seitenzahl: 273
• Erscheinungstermin: 10. Februar 2023
• Deutsch
• Abmessung: 237mm x 167mm x 19mm
• Gewicht: 523g
• ISBN-13: 9783830946571
• ISBN-10: 3830946570
• Artikelnr.: 67395046

Autorenporträt

Graalmann, Katharina, M. Ed, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Osnabrück, Abteilung Schulpädagogik

Franziska S. Proskawetz, M. Ed., wiss. Mitarbeiterin, AG Bildungsforschung, Universität Duisburg-Essen.