Andere Kunden interessierten sich auch für
![Einfluss der Werbung im TV und sozialen Medien auf die Markenbindung]( "Einfluss der Werbung im TV und sozialen Medien auf die Markenbindung")
Einfluss der Werbung im TV und sozialen Medien auf die Markenbindung47,95 €![Impact of Influencer Marketing on Young Women's Customer Experience on Cosmetic Products]( "Impact of Influencer Marketing on Young Women's Customer Experience on Cosmetic Products")
Impact of Influencer Marketing on Young Women's Customer Experience on Cosmetic Products52,95 €![Qualitative Forschung. Beschreiben als wissenschaftliche Methode]( "Qualitative Forschung. Beschreiben als wissenschaftliche Methode")
Qualitative Forschung. Beschreiben als wissenschaftliche Methode17,95 €![Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen, Anwendungen und Techniken]( "Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen, Anwendungen und Techniken")
Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen, Anwendungen und Techniken13,95 €![Qualitative und quantitative Forschungsmethoden. Fragebogentechnik, Chi-Quadrat-Test, Führungsverhalten]( "Qualitative und quantitative Forschungsmethoden. Fragebogentechnik, Chi-Quadrat-Test, Führungsverhalten")
Qualitative und quantitative Forschungsmethoden. Fragebogentechnik, Chi-Quadrat-Test, Führungsverhalten13,95 €![Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten]( "Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten")
Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten27,95 €![Antimuslimischer Rassismus. Die Rolle von Medien und kolonialem Erbe in der Stereotypisierung des Islam]( "Antimuslimischer Rassismus. Die Rolle von Medien und kolonialem Erbe in der Stereotypisierung des Islam")
Antimuslimischer Rassismus. Die Rolle von Medien und kolonialem Erbe in der Stereotypisierung des Islam16,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Methoden und Forschungslogik, Note: 2,0, IU Internationale Hochschule (Internationale Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dieser Hausarbeit handelt es sich um eine qualitative Forschung zum Thema schulische Inklusion. Die Stadt Beispielhausen, mit ca. 500. 000 Einwohnern, beschäftigt sich durch die im Jahr 2009 in Kraft getretene UN- Behindertenrechtskonvention, mit der Schulischen Inklusion von Schülern und Schülerinnen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf. In den rund 75 Grundschulen stieg die Zahl der Schüler und Schülerinnen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf deutlich an. Hingegen nahm die Anzahl von Schülern und Schülerinnen an den Förderschulen ab. Die Meinungen von Lehrkräften und Eltern zum Thema Schulische Inklusion ist gespalten. Einige Schulen wurden mit dem Gütesiegel "Herausragende inklusive Schule" ausgezeichnet und es gibt Berichte von Lehrkräften über erstaunliche Leistungsentwicklungen der Kinder mit Behinderung. Jedoch gibt es auch Beschwerden von Lehrkräften über eine erhöhte Belastung im Berufsalltag und die mangelnde Vorbereitung auf die "Neue Art" des Unterrichts. Viele Lehrkräfte wurden nicht qualifiziert genug ausgebildet. Ein Blick auf die Sicht der Eltern zeigt, dass einige sehr froh sind, dass ihr Kind mit sonderpädagogischem Förderbedarf, mit Kindern ohne Behinderung aufwachsen und lernen kann. Andere Eltern hingegen berichten von Ausgrenzungen ihrer Kinder. Einige Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf gelten als sog. "Außenseiter" und werden von den Kindern ohne Behinderung ausgeschlossen. Manche Familien verlassen aufgrund dessen die Regelschule und wechseln wieder zurück auf die Förderschule. Es gibt auch Schulen die sich noch gar nicht mit dem Thema beschäftigt haben und bisweilen keine Veränderungen in Hinsicht Inklusion vorgenommen haben.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.