Andere Kunden interessierten sich auch für
![Schulische Prävention von schädlichem Substanzkonsum im Jugendalter. Analyse von Präventionsprogrammen]( "Schulische Prävention von schädlichem Substanzkonsum im Jugendalter. Analyse von Präventionsprogrammen")
Schulische Prävention von schädlichem Substanzkonsum im Jugendalter. Analyse von Präventionsprogrammen17,95 €![Wirkungsweise des Anti-Thymozyten-Globulins vor allogener Stammzelltransplantation zur Vermeidung einer GvHD]( "Wirkungsweise des Anti-Thymozyten-Globulins vor allogener Stammzelltransplantation zur Vermeidung einer GvHD")
Wirkungsweise des Anti-Thymozyten-Globulins vor allogener Stammzelltransplantation zur Vermeidung einer GvHD16,95 €![Schulische Gesundheitsförderung und Prävention]( "Schulische Gesundheitsförderung und Prävention")
Schulische Gesundheitsförderung und Prävention47,95 €![Strukturqualität zur Vermeidung von nosokomialen Infektionen]( "Strukturqualität zur Vermeidung von nosokomialen Infektionen")
Strukturqualität zur Vermeidung von nosokomialen Infektionen42,95 €![Körperliche Aktivität und psychische Gesundheit. Ein systematischer Review]( "Körperliche Aktivität und psychische Gesundheit. Ein systematischer Review")
Körperliche Aktivität und psychische Gesundheit. Ein systematischer Review27,95 €![Assessment Instrumente in der Forensischen Psychiatrie. Wie effektiv ist das Gezeitenmodell Assessment im Vergleich zum standardisierten Aufnahmeassessment Forensik?]( "Assessment Instrumente in der Forensischen Psychiatrie. Wie effektiv ist das Gezeitenmodell Assessment im Vergleich zum standardisierten Aufnahmeassessment Forensik?")
Assessment Instrumente in der Forensischen Psychiatrie. Wie effektiv ist das Gezeitenmodell Assessment im Vergleich zum standardisierten Aufnahmeassessment Forensik?15,95 €![Forschungsmethoden und -werkzeuge im Vergleich zweier Studien]( "Forschungsmethoden und -werkzeuge im Vergleich zweier Studien")
Forschungsmethoden und -werkzeuge im Vergleich zweier Studien15,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie, Note: 1,3, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit werden drei schulische Programme zur Prävention von schädlichem Substanzgebrauch bei Jugendlichen dargestellt und anschließend verglichen, bewertet und eine Empfehlung ausgesprochen. Die Hausarbeit ist so strukturiert, dass zunächst die Aspekte schädlicher Substanzgebrauch sowie "Prävention" genauer erläutert werden. Abschließend werden relevante theoretische Hintergründe dargestellt, welche als Basis für die jeweiligen Präventionsprogramme fungieren. Im Anwendungsteil folgt dann eine ausführliche Darstellung der Präventionsprogramme. Anschließend werden die Programme vor allem hinsichtlich ihrer theoretischen Fundierung, Wirksamkeit sowie Praktikabilität verglichen. Vor dem Fazit werden die Präventionsprogramme dahingehend diskutiert, welche für den Einsatz tatsächlich empfohlen werden können.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.