In diesem Buch geht es um solche Phänomene wie Schulversagen, Aussteigen, jugendkulturelle Nischen, Sucht, Ausreißen, Stehlen, Lügen, um die bindungspädagogischen Möglichkeiten, die Mütter, Väter und Lehrer als Bezugsperson haben, aber auch um Auswege aus der inneren Not junger Menschen durch Einstellungs- und Verhaltensänderungen von Lehrern und Eltern sowie um schulreformerische Tendenzen und schulische Alternativen.