Schulqualität durch Schulentwicklung und Evaluation - Holtappels, Heinz Günter
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Holtappels thematisiert in grundlegender Form die aktuellen Fragen der Schulqualität und die Perspektiven der Schulentwicklung, wobei besonders die neuen Ansätze der Systemsteuerung aufgegriffen werden. Neben den vorgestellten Strategien, Instrumenten und Konzepten beinhaltet der Band auch jeweils praktische Beispiele, sowie zahlreiche Hinweise und Empfehlungen für die Praxis der Schulentwicklungsarbeit.

Produktbeschreibung
Holtappels thematisiert in grundlegender Form die aktuellen Fragen der Schulqualität und die Perspektiven der Schulentwicklung, wobei besonders die neuen Ansätze der Systemsteuerung aufgegriffen werden.
Neben den vorgestellten Strategien, Instrumenten und Konzepten beinhaltet der Band auch jeweils praktische Beispiele, sowie zahlreiche Hinweise und Empfehlungen für die Praxis der Schulentwicklungsarbeit.
Autorenporträt
Heinz Günter Holtappels, geboren 1954, Dr. rer. soc., Dipl. Soz.Wiss., ist Professor für Erziehungswissenschaft (Schwerpunkt Bildungsmanagement und Evaluation) im Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Universität Dortmund.
1975-1980 Studium an der Bergischen Universität-GHS Wuppertal, 1982-1991 nebenamtlich als Lehrer in der Erzieherfortbildung tätig, von 1980 bis 1996 in Lehre und Forschung an den Universitäten Wuppertal, Dortmund und Bielefeld, Lehrstuhlvertretungen an den Universitäten Essen und Osnabrück 1993-1995; Universitätsprofessor für Schulpädagogik an der Hochschule Vechta 1996-2001.