Caroline Kann

Schulschließungen und Umbau von Schulstandorten

Steuerungsansätze bei sinkenden Schülerzahlen und die Rolle der Privatschulen

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Caroline Kann analysiert den Rück- und Umbau von Schulstandorten bei Schülerzahlenrückgang erstmals im Kontext der Privatschulentwicklung. Von ihr entwickelte Steuerungstypen liefern dabei einen Erklärungsansatz für Unterschiede in der Schulentwicklungsplanung. Die von Kommunen ergriffenen schulstrukturellen Maßnahmen lassen sich folgendermaßen systematisieren: Konzentration und Rückbau, 'Innovation' und veränderte Trägerschaften. Auf Grundlage einer Dokumentenanalyse und mithilfe von qualitativen Interviews werden u.a. Ursachen und Folgen des Schulstrukturumbaus diskutiert. Unterschiedliche Prozesse in der Schulentwicklungsplanung bei strukturell ähnlichen Rahmenbedingungen lassen sich in der Untersuchung primär auf die abweichende schulrechtliche Situation sowie auf unterschiedliche Steuerungsansätze der Kultusministerien zurückführen.

Produktdetails

• Educational Governance 38
• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden / Springer VS / Springer, Berlin
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-658-18268-7
• 1. Aufl.
• Seitenzahl: 292
• Erscheinungstermin: 5. Mai 2017
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 16mm
• Gewicht: 384g
• ISBN-13: 9783658182687
• ISBN-10: 3658182687
• Artikelnr.: 48209374

Autorenporträt

Caroline Kann ist in der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie des Landes Berlin im Bereich Qualitäts- und Bildungsmonitoring tätig. Zuvor war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Humboldt-Universität zu Berlin beschäftigt.

Inhaltsangabe

Steuerungswissen für die Schulentwicklungsplanung.- Interdependenzen zwischen öffentlichen und privaten Schulen.- Strukturelle Maßnahmen bei Schülerzahlenrückgang.