Schulung zur Verbesserung der Tomatenproduktion in Ondjiva - Gonzélez Pérez, Jorge Alfredo; Do Castro Viti, Cipriana Sara
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Diese Arbeit wurde mit dem Ziel durchgeführt, die Tomatenproduktion in den beiden Jahreszeiten in Ondjiva zu charakterisieren, um ein Ausbildungssystem zu entwickeln, das die notwendigen Instrumente für die Entwicklung der Tomatenproduktion unter den örtlichen Boden- und Klimabedingungen bereitstellt. Für die Durchführung der Untersuchung wurden drei Obstgärten in Ondjiva anhand der Kriterien der Landwirtschaftsexperten der Gemeinde ausgewählt. Die Untersuchung wurde zwischen April und Juni dieses Jahres durchgeführt, wobei alle Phasen der Untersuchung berücksichtigt wurden. Die Methodik der…mehr

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Produktbeschreibung
Diese Arbeit wurde mit dem Ziel durchgeführt, die Tomatenproduktion in den beiden Jahreszeiten in Ondjiva zu charakterisieren, um ein Ausbildungssystem zu entwickeln, das die notwendigen Instrumente für die Entwicklung der Tomatenproduktion unter den örtlichen Boden- und Klimabedingungen bereitstellt. Für die Durchführung der Untersuchung wurden drei Obstgärten in Ondjiva anhand der Kriterien der Landwirtschaftsexperten der Gemeinde ausgewählt. Die Untersuchung wurde zwischen April und Juni dieses Jahres durchgeführt, wobei alle Phasen der Untersuchung berücksichtigt wurden. Die Methodik der Studie basierte auf den Grundsätzen der partizipativen Aktionsforschung und beinhaltete die Integration von Analysemethoden, Multikriterien und Instrumenten zur Untersuchung und Bewertung der Produktion, wobei Methoden wie Interviews, Umfragen und Beobachtung eingesetzt wurden. Die Ergebnisse waren einstimmig: Es gab ein ungünstiges Kriterium für die korrekte Verwaltung der verschiedenen Aktivitäten, die im Anbauzyklus durchzuführen sind.
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Autorenporträt
Professor mit mehr als 25 Jahren Erfahrung in der landwirtschaftlichen Forschung und Lehre, Spezialist für Postgraduiertenkurse im Hochschulbereich, mit besonderem Augenmerk auf nachhaltigem Management landwirtschaftlicher Systeme, hat in diesen Bereichen viel publiziert und ist sehr engagiert in seiner Arbeit als Lehrer.