27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Malgré son élimination des programmes éducatifs actuels, l'étude des sciences humaines est d'une extrême importance car elle permet de promouvoir les valeurs, de développer les capacités humaines et d'améliorer non seulement l'éducation, mais aussi le bien-être émotionnel de l'étudiant, le tout dans le but de construire une société meilleure. Par conséquent, et dans les circonstances actuelles, une méthode éducative axée sur l'importance des sciences humaines est vraiment nécessaire. C'est pourquoi, dans cet ouvrage, trois enseignants ayant une grande expérience dans le domaine de…mehr

Produktbeschreibung
Malgré son élimination des programmes éducatifs actuels, l'étude des sciences humaines est d'une extrême importance car elle permet de promouvoir les valeurs, de développer les capacités humaines et d'améliorer non seulement l'éducation, mais aussi le bien-être émotionnel de l'étudiant, le tout dans le but de construire une société meilleure. Par conséquent, et dans les circonstances actuelles, une méthode éducative axée sur l'importance des sciences humaines est vraiment nécessaire. C'est pourquoi, dans cet ouvrage, trois enseignants ayant une grande expérience dans le domaine de l'enseignement réfléchissent aux points de vue de certains auteurs qui ont exploré le sujet, comme c'est le cas dans ce cas particulier de Giambattista Vico, Martha Nussbaum, Jean Piaget et Lev Vigotsky. Mais non seulement ils analysent leurs méthodes, mais les auteurs font des propositions de programmes éducatifs pour obtenir des améliorations notables dans les domaines social et éducatif, car ce n'est qu'ainsi que les sociétés pourront obtenir des résultats positifs et surprenants si les sciences humaines et la méthode socratique sont correctement appliquées au niveau éducatif.
Autorenporträt
De auteurs zetten zich in voor actief onderwijs en momenteel voor onderzoek op verschillende gebieden, zoals filosofie, onderwijs en literatuur. Door hun uitgebreide ervaring in het onderwijs zijn ze zich bewust geworden van de problemen die de huidige onderwijsprogramma's met zich meebrengen en hebben ze oplossingen aangedragen voor een aantal van die problemen.