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Le manuel décrit l'histoire, la théorie des sciences sociopolitiques et humanitaires et le contenu principal de l'organisation du processus éducatif pour leurs études dans les établissements d'enseignement supérieur et général.Une attention particulière est accordée au développement historique des sciences sociales et politiques et à l'organisation de l'enseignement des sciences sociales.La place des disciplines sociopolitiques, humanitaires et les bases des méthodes d'organisation de l'enseignement sont esquissées.