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Proprio come "Religione" non è la chiesa, così "Scienza" non è la comunità accademica. La "scienza" è un'idea e ognuno, "profano" o "esperto", ha il diritto inalienabile di formare la propria opinione. Che cos'è la "Scienza" come idea e come funziona come struttura? La ¿Scienzä è un braccio di ferro tra creatività e ottundimento? C'è qualche interdipendenza tra la struttura cognitiva (come è costruita la conoscenza) in una particolare materia e la struttura della comunità accademica (intrighi, politica)? Qual è il rapporto tra scienza e mercato? Tutte le ¿materie¿ e i ¿campi¿ ufficialmente istituzionalizzati nelle università o nei centri di ricerca sono di uguale ¿valore scientifico¿ o ¿non è tutto oro quel che luccicä? ecc. Questo libro cerca di rispondere a queste domande e pone diverse questioni, che possono riguardare accademici e ricercatori, politici che si occupano di politica dell'istruzione e della ricerca, parti interessate dell'industria che sponsorizza progetti di ricerca, persone che sognano di diventare "scienziati" e non solo di ottenere una laurea e genitori che vorrebbero discutere sostanzialmente con i propri figli su cosa e se valga la pena studiare.
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