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Il programma rientrava nell'esigenza del Paese di internazionalizzare l'istruzione superiore, al fine di ridurre il divario tra il Brasile e le economie ad alto reddito. Concentrandosi sui laureati delle università australiane, il primo capitolo mostra l'importanza del programma nel processo di internazionalizzazione delle università brasiliane. Il secondo e il terzo capitolo analizzano le prestazioni del programma. Undici esperti australiani e latinoamericani con diverse esperienze professionali sono stati intervistati sul processo di internazionalizzazione dell'istruzione superiore. Sono…mehr

Produktbeschreibung
Il programma rientrava nell'esigenza del Paese di internazionalizzare l'istruzione superiore, al fine di ridurre il divario tra il Brasile e le economie ad alto reddito. Concentrandosi sui laureati delle università australiane, il primo capitolo mostra l'importanza del programma nel processo di internazionalizzazione delle università brasiliane. Il secondo e il terzo capitolo analizzano le prestazioni del programma. Undici esperti australiani e latinoamericani con diverse esperienze professionali sono stati intervistati sul processo di internazionalizzazione dell'istruzione superiore. Sono state inoltre analizzate le relazioni finali di attività di 2.747 laureati. I risultati hanno dimostrato che il programma ha proiettato la scienza e l'istruzione brasiliana a livello internazionale e ha permesso importanti cambiamenti nella vita personale e accademica degli studenti, che hanno sviluppato nuove competenze e mantenuto i contatti con le reti di ricerca e di conoscenza.
Autorenporträt
Master in Relazioni Internazionali - UnB e Dottorato in Educazione Scientifica - UFRGS. Membro rappresentante della comunità esterna nella CPA - Comissão Própria de Avaliação - del Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília - IESB. Analista scientifico e tecnologico presso il Consiglio nazionale per lo sviluppo scientifico e tecnologico - CNPq.