Negli ultimi anni gli istituti di istruzione superiore hanno affrontato i principali problemi causati dalla ritenzione accademica. Alla luce di ciò, diversi ricercatori hanno dedicato i loro sforzi a scoprire le cause e a prevenire la retention accademica, e il data mining educativo può aiutare in questo processo. Tuttavia, per ottenere risultati soddisfacenti con il data mining applicato al contesto della retention accademica, è necessario conoscere le migliori risorse di data mining da utilizzare. Per questo motivo, il presente lavoro ha condotto una revisione sistematica della letteratura al fine di identificare le principali tecniche e gli strumenti di data mining che possono essere applicati in questo processo, oltre a identificare i principali fattori che inducono la retention accademica.