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Partendo da un'esperienza di formazione in qualità di docente, il testo propone un percorso storico sulla scuola italiana in epoca fascista (vengono analizzate le tappe principali che nel ventennio contraddistinsero l'evoluzione degli ordini scolastici, soprattutto in riferimento all'azione dei ministri Gentile e Bottai); segue un'applicazione didattica, arricchita di allegati spendibili in ambito scolastico, rivolta alla Scuola Secondaria di II grado.