Sédation consciente - Sabu, Nimmy;Thomas, Nithya
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Au cours des dernières années, le nombre de procédures effectuées dans des zones situées en dehors de la salle d'opération a nettement augmenté. En raison de cette augmentation rapide, le recours à la sédation contrôlée chez ces patients a également augmenté de manière substantielle. Les dentistes sont confrontés à de nombreux patients qui ont une grande variété d'anxiétés concernant les traitements dentaires, qui découlent souvent d'expériences dentaires ou médicales négatives vécues par eux-mêmes ou par des membres de leur famille. Ces anxiétés peuvent être liées à des phobies de l'aiguille…mehr

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Produktbeschreibung
Au cours des dernières années, le nombre de procédures effectuées dans des zones situées en dehors de la salle d'opération a nettement augmenté. En raison de cette augmentation rapide, le recours à la sédation contrôlée chez ces patients a également augmenté de manière substantielle. Les dentistes sont confrontés à de nombreux patients qui ont une grande variété d'anxiétés concernant les traitements dentaires, qui découlent souvent d'expériences dentaires ou médicales négatives vécues par eux-mêmes ou par des membres de leur famille. Ces anxiétés peuvent être liées à des phobies de l'aiguille ou à certains sons, voire à certaines odeurs du cabinet dentaire. La cavité buccale est une structure hautement innervée, et a souvent été décrite comme un "centre émotionnel" du corps. En règle générale, le dentiste utilisera les techniques de sédation consciente ou les "techniques plus avancées" pour les patients qui relèvent de la classe I ou II de l'American Society of Anaesthesiology (ASA). Afin de fournir des lignes directrices pour l'utilisation des différents types de sédation dans la population pédiatrique, l'American Academy of Paediatrics (AAP) a publié en 1985 des "Guidelines for the Elective Use of Conscious Sedation/ Deep Sedation and General Anaesthesia in Paediatric patients". Ces lignes directrices ont été revues et renommées par la suite afin de refléter l'état actuel des connaissances.
Autorenporträt
Pédodontiste travaillant en Inde, 6 ans d'expérience, professeur associé, Indira Gandhi Institute of dental Sciences.