Seconda lingua in età prescolare - Javorová, Zuzana
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L'uso del linguaggio, la parola, è l'attività più importante svolta quotidianamente da tutte le persone, anche se raramente ci facciamo caso. Particolarmente importante è quindi l'apprendimento delle lingue per poter comunicare. Il processo di apprendimento avviene il più delle volte in età precoce, subito dopo la nascita, con la seconda lingua questo processo avviene un po' più tardi. Siccome la domanda per la capacità di parlare e capire più lingue di una sta aumentando, sta diventando sempre più popolare iniziare con un'educazione alle lingue straniere piuttosto presto. Tutto ciò riflette…mehr

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Produktbeschreibung
L'uso del linguaggio, la parola, è l'attività più importante svolta quotidianamente da tutte le persone, anche se raramente ci facciamo caso. Particolarmente importante è quindi l'apprendimento delle lingue per poter comunicare. Il processo di apprendimento avviene il più delle volte in età precoce, subito dopo la nascita, con la seconda lingua questo processo avviene un po' più tardi. Siccome la domanda per la capacità di parlare e capire più lingue di una sta aumentando, sta diventando sempre più popolare iniziare con un'educazione alle lingue straniere piuttosto presto. Tutto ciò riflette la preoccupazione principale di questo lavoro: l'apprendimento delle lingue straniere in età prescolare. Il libro si concentra sulle caratteristiche lessicali e sintattiche del discorso dei bambini piccoli, dando un background teorico così come la descrizione di una ricerca sul campo.
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Autorenporträt
Zuzana Javorová, estudió Lengua y Literatura Inglesa en la Universidad Masaryk de Brno, República Checa. Directora de educación y coordinadora de TLC-Top Language Centre, s.r.o.