La sedación consciente es una técnica farmacológica ampliamente utilizada en odontopediatría para controlar la ansiedad y mejorar la cooperación de los pacientes jóvenes durante los procedimientos dentales. Consiste en la administración de agentes sedantes para lograr un estado de consciencia reducida mientras se mantiene la capacidad del paciente para responder a órdenes verbales y reflejos protectores. Esta tesis explora diversos aspectos de la sedación consciente, incluidas sus indicaciones, contraindicaciones, farmacología y diferentes vías de administración. Se hace especial hincapié en los protocolos de seguridad, las pautas de monitorización del paciente y el papel de la sedación en el manejo del comportamiento. Se discute el uso de agentes como el óxido nitroso, el midazolam y la ketamina, junto con sus ventajas y limitaciones. Además, la tesis revisa la eficacia de la sedación consciente para mejorar los resultados del tratamiento y la experiencia del paciente, minimizando al mismo tiempo las molestias. Este trabajo contribuye a la comprensión de la sedación consciente como una herramienta esencial en la práctica dental pediátrica, apoyando su papel en la prestación de atención dental segura y eficaz para los niños ansiosos y poco cooperativos.
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