Andere Kunden interessierten sich auch für
![Adquisición del lenguaje en niños con síndrome de Down]( "Adquisición del lenguaje en niños con síndrome de Down")
Adquisición del lenguaje en niños con síndrome de Down23,99 €![La escritura de la vida en Malcolm X, LeRoi Jones y Martin Luther King Jr]( "La escritura de la vida en Malcolm X, LeRoi Jones y Martin Luther King Jr")
La escritura de la vida en Malcolm X, LeRoi Jones y Martin Luther King Jr17,99 €![Directivas en la escritura de posgrado L1 y L2]( "Directivas en la escritura de posgrado L1 y L2")
Directivas en la escritura de posgrado L1 y L225,99 €![Referencia endofórica en la escritura de estudiantes kurdos de EFL]( "Referencia endofórica en la escritura de estudiantes kurdos de EFL")
Referencia endofórica en la escritura de estudiantes kurdos de EFL34,99 €![Las habilidades de procesamiento fonológico en niños de 5 años de distintos contextos socioeconómicos]( "Las habilidades de procesamiento fonológico en niños de 5 años de distintos contextos socioeconómicos")
Las habilidades de procesamiento fonológico en niños de 5 años de distintos contextos socioeconómicos27,95 €![El reto del plagio en la escritura académica a vista de pájaro]( "El reto del plagio en la escritura académica a vista de pájaro")
El reto del plagio en la escritura académica a vista de pájaro25,99 €![La eficacia de la concienciación sobre el vocabulario en el desarrollo de las habilidades de escritura]( "La eficacia de la concienciación sobre el vocabulario en el desarrollo de las habilidades de escritura")
La eficacia de la concienciación sobre el vocabulario en el desarrollo de las habilidades de escritura49,99 €
El propósito de este libro es determinar la incidencia de variables linguísticas y extralinguísticas en segmentaciones anómalas en la escritura de niños de educación básica. Para este efecto, se aplicó un instrumento de recolección de datos a una muestra de 120 alumnos edad, sexo y nivel socio-económico. El instrumento fue diseñado de modo que incluya las variables linguísticas de tipo fonológico y morfosintáctico. Los datos obtenidos fueron registrados a través del programa de gestión de base de datos SHOEBOK. Esto permitió someter dichos datos a la estadística descriptiva para la verificación de las hipótesis propuestas. Los resultados indican que las variables en consideración inciden en la segmentación anómala, confirmando las hipótesis establecidas. Finalmente, se ofrecen recomendaciones y estrategias para afianzar la segmentación convencional de la lengua escrita.