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El seguimiento de los egresados, una vez que han obtenido su título de grado y comienzan su vida profesional, es una herramienta ampliamente usada en las instituciones educativas universitarias como una manera de realimentar la formación curricular de los estudiantes de las carreras bajo estudio. Es usado en la gran mayoría de las Facultades para analizar la pertinencia de la formación brindada, la inserción en el medio de graduados, las necesidades de las prestaciones en la sociedad y, en particular, de los organismos que los emplean midiendo así el nivel de éxito con que se producen…mehr

Produktbeschreibung
El seguimiento de los egresados, una vez que han obtenido su título de grado y comienzan su vida profesional, es una herramienta ampliamente usada en las instituciones educativas universitarias como una manera de realimentar la formación curricular de los estudiantes de las carreras bajo estudio. Es usado en la gran mayoría de las Facultades para analizar la pertinencia de la formación brindada, la inserción en el medio de graduados, las necesidades de las prestaciones en la sociedad y, en particular, de los organismos que los emplean midiendo así el nivel de éxito con que se producen profesionales para el país y la región. Los métodos utilizados son los de interpelar a los egresados en los temas de interés de la Facultad mediante cuestionarios que se viabilizan de distintas formas (entrevistas, encuestas, censos, etc.). En la presente tesis se realizó un estudio acabado sobre las carreras de ingeniería naturales utilizando modernas herramientas informáticas.
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Autorenporträt
Carmen E. Rodríguez es Ingeniera Electricista Electrónica. Se desempeña como Profesora Titular de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNC desde hace 30 años en materias de su especialidad. Es, además, Directora del Laboratorio de Comunicaciones Digitales y autora de numerosas publicaciones de la especialidad.