Selbst- und Zeitmanagement als Erfolgsfaktor im Studium - Kornelli, Julian
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Gesundheit - Stressmanagement, Note: 1.0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In Kürze werde ich mein Studium abschließen und ich wurde gebeten, eine Präsentation mit dem Titel "Selbst- und Zeitmanagement als Erfolgsfaktor im Studium" zu halten. Der Vortrag richtet sich an 25 Studierende des ersten Semesters im Studiengang Betriebswirtschaft und Management. Die Gruppe meiner Zuhörer ist in Bezug auf das Alter sehr heterogen. 30% haben eine Familie mit Kindern, 90% stehen im Berufsleben. Fünf Studierende haben bereits ein…mehr

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Produktbeschreibung
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Gesundheit - Stressmanagement, Note: 1.0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In Kürze werde ich mein Studium abschließen und ich wurde gebeten, eine Präsentation mit dem Titel "Selbst- und Zeitmanagement als Erfolgsfaktor im Studium" zu halten. Der Vortrag richtet sich an 25 Studierende des ersten Semesters im Studiengang Betriebswirtschaft und Management. Die Gruppe meiner Zuhörer ist in Bezug auf das Alter sehr heterogen. 30% haben eine Familie mit Kindern, 90% stehen im Berufsleben. Fünf Studierende haben bereits ein Vorstudium an einer Präsenzhochschule abgebrochen und eine Studierende hat ein Chemiestudium absolviert. Durch diese sehr unterschiedlichen beruflichen und privaten Hintergründe ist davon auszugehen, dass die Zuhörer verschiedenartige Erwartungshaltungen an meine Präsentation haben.Die Zuhörer haben durch ihre vielfältigen Erfahrungen (Studium, Beruf, Familie) und aufgrund ihres unterschiedlichenAlters andere Motivations- und Erwartungshaltungen. Sie gehen mit verschiedenen Kenntnissen in meine Präsentation und versuchen, mit neuen, interessanten und hilfreichen Informationen ihren Horizont zu erweitern. Zu Beginn sollte man sich überlegen, wie die Zuhörer am besten in die Präsentation hineingeführt werden können. Es ist empfehlenswert, mit einer Analyse der Zuhörer zu beginnen, damit sie sofort in die Präsentation mit einbezogen werden.