Dieses Buch stellt die Untersuchung der psychologischen Bedingungen der Persönlichkeitsbildung in der beruflichen Tätigkeit (wissenschaftliche Forschung) dar und wird nicht nur im Zusammenhang mit den allgemeinen Gesetzen des Funktionierens und der Etappen des schöpferischen Aktes, sondern auch mit den psychologischen Determinanten der Produktivität der Forschungstätigkeit betrachtet. Das unbestrittene Verdienst der vorgestellten Ergebnisse ist die ganzheitliche Betrachtung und Lösung verschiedener Fragen: über das Verhältnis der psychologischen Mechanismen innerhalb der wissenschaftlichen schöpferischen Tätigkeit und über die Art der Selbstbestimmung der Bildung des Subjekts der wissenschaftlichen Forschungstätigkeit bei der Hervorhebung der Etappen dieser Bildung (Optierung, Adaptation, Innerlichkeit, Beherrschung).