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Este libro se centra en examinar el uso, las gratificaciones y la dependencia de los canales de noticias en línea por parte de los estudiantes universitarios. Este estudio investigó el patrón de uso de los canales de noticias en línea; las categorías de noticias o el repertorio de medios de comunicación de interés para los estudiantes y sus razones o motivaciones para dicho uso y dependencia; adoptando una perspectiva global antes de restringirla a su base. La teoría de la dependencia de los medios de comunicación y la teoría de los usos y las gratificaciones constituyeron la base teórica de este libro. El estudio utilizó métodos de investigación científica social para obtener y analizar sus datos. Los resultados obtenidos a partir de los datos recuperados revelaron diversas razones de uso y dependencia, lo que sacó a la luz las deficiencias de las investigaciones anteriores y supuso una puerta de entrada para futuros estudios.