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Questo libro ha menzionato lo scopo dell'indagine, che era quello di caratterizzare la variabilità fenotipica e molecolare dei genotipi di teak. Questo è lo studio del mio lavoro di ricerca del master durante l'anno 2016-2018 presso l'Università Agraria di Anand. Il libro comprendeva un'indagine su 32 genotipi di teak selezionati da diverse località del Gujarat centrale, in India. Dei 32 genotipi, 18 erano genotipi da seme e 14 erano genotipi a crescita naturale. La ricerca è stata condotta presso "The Plant Biotechnology Laboratory, Department of Agricultural Biotechnology, Anand Agricultural…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro ha menzionato lo scopo dell'indagine, che era quello di caratterizzare la variabilità fenotipica e molecolare dei genotipi di teak. Questo è lo studio del mio lavoro di ricerca del master durante l'anno 2016-2018 presso l'Università Agraria di Anand. Il libro comprendeva un'indagine su 32 genotipi di teak selezionati da diverse località del Gujarat centrale, in India. Dei 32 genotipi, 18 erano genotipi da seme e 14 erano genotipi a crescita naturale. La ricerca è stata condotta presso "The Plant Biotechnology Laboratory, Department of Agricultural Biotechnology, Anand Agricultural University, Anand, during 2017-2018". Lo studio contiene i risultati dei sistemi di marcatori selezionati , ossia SSR e SRAP, che potrebbero essere utilizzati in modo efficiente per caratterizzare i genotipi di teak. I risultati del presente studio saranno in grado di fornire valide linee guida per la raccolta e la caratterizzazione delle risorse genetiche di teak per il futuro programma di miglioramento degli alberi per la disponibilità di legno di qualità.
Autorenporträt
Io, Mahendrasinh Chenaji Thakor, ho conseguito il B.Sc. (Hons.) in Agricoltura presso la Sardarkrushinagar Dantiwada Agricultural University, Gujarat India nell'anno 2012-16. Inoltre, ho conseguito un Master in Agricoltura presso l'Università Agraria di Anand, Anand, India, nella materia Biologia Molecolare e Biotecnologia delle Piante nell'anno 2016-18.