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L'objectif principal de l'étude menée dans ce livre est d'examiner la validité des jugements métacognitifs, alias Tip of the tongue state (TOT) : le phénomène d'échec de la récupération d'un mot de la mémoire, combiné à un rappel partiel et au sentiment que la récupération est imminente. Un groupe de jeunes gens est invité à répondre spontanément à un questionnaire, conçu pour servir de test afin de déclencher le sentiment de jugement de connaissance chez les participants, dans le but d'étudier plus avant la corrélation entre les jugements FOK déclenchés et le résultat final. Cet ouvrage…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif principal de l'étude menée dans ce livre est d'examiner la validité des jugements métacognitifs, alias Tip of the tongue state (TOT) : le phénomène d'échec de la récupération d'un mot de la mémoire, combiné à un rappel partiel et au sentiment que la récupération est imminente. Un groupe de jeunes gens est invité à répondre spontanément à un questionnaire, conçu pour servir de test afin de déclencher le sentiment de jugement de connaissance chez les participants, dans le but d'étudier plus avant la corrélation entre les jugements FOK déclenchés et le résultat final. Cet ouvrage examine la cohérence entre les jugements de connaissance et la récupération des cibles afin de remettre en question les hypothèses selon lesquelles les jugements métacognitifs expérimentés dans l'état TOT sont des indicateurs définitifs d'une éventuelle récupération réussie des mots en mémoire.
Autorenporträt
Je m'appelle Majda Layek. Je suis une chercheuse marocaine de 24 ans au département de linguistique appliquée et d'enseignement de l'anglais comme langue étrangère à la faculté d'éducation de l'université Mohamed V à Rabat. Mes recherches portent sur la psycholinguistique et plus particulièrement sur l'anglais langue étrangère et l'arabe langue maternelle.