V ramkah dannogo proekta po zawersheniü obucheniq (TFE) dlq magistratury po podgotowke prepodawatelej w UNIR razrabatywaetsq predlozhenie s ispol'zowaniem metodologii Service Learning (ApS), cel'ü kotorogo qwlqetsq prepodawanie soderzhaniq o pitanii dlq studentow biologii i geologii w 3-m klasse srednej shkoly. Dlq ätogo budet ispol'zowan plan konsul'tirowaniq pozhilyh lüdej s cel'ü analiza i uluchsheniq ih pischewyh priwychek. Jeto prakticheskoe predlozhenie, kotoroe w osnownom razrabatywaetsq w klasse, odnako w nem est' chast', kotoraq razrabatywaetsq w geriatricheskih centrah ili social'nyh stolowyh, to est' za predelami centra. Hotq suschestwuet mnozhestwo opredelenij shirokogo ponqtiq Service Learning (SL), ego mozhno opredelit' kak metodologicheskuü tehniku, kotoraq sochetaet izuchenie soderzhaniq uchebnyh programm s obschestwennoj rabotoj. Ego primenenie pozwolqet studentam primenqt' teoriü na praktike, stanowqs' dejstwuüschimi licami i reshaq real'nye problemy w swoej srede, chto sposobstwuet osmyslennomu obucheniü i motiwacii. Takim obrazom, ApS presleduet dwojnuü cel' - akademicheskoe i grazhdanskoe wospitanie studentow.