Andere Kunden interessierten sich auch für
![BOTANIKUNTERRICHT IN EINER LÄNDLICHEN SCHULE IN TERESÓPOLIS]( "BOTANIKUNTERRICHT IN EINER LÄNDLICHEN SCHULE IN TERESÓPOLIS")
BOTANIKUNTERRICHT IN EINER LÄNDLICHEN SCHULE IN TERESÓPOLIS43,90 €![Gewalt und Variation im]( "Gewalt und Variation im")
Gewalt und Variation im "Beur"-Roman marokkanischer Herkunft.79,90 €![Sicherheitsmodell für vertriebene Bevölkerungsgruppen]( "Sicherheitsmodell für vertriebene Bevölkerungsgruppen")
Sicherheitsmodell für vertriebene Bevölkerungsgruppen54,90 €![Die Rolle der häuslichen Gewalt]( "Die Rolle der häuslichen Gewalt")
Die Rolle der häuslichen Gewalt39,90 €![Fitna]( "Fitna")
Fitna39,90 €![Menschenrechte: Eine wichtige Rolle für die forensische Wissenschaft]( "Menschenrechte: Eine wichtige Rolle für die forensische Wissenschaft")
Menschenrechte: Eine wichtige Rolle für die forensische Wissenschaft71,90 €![Prävention von Schulgewalt unter jugendlichen Schülern]( "Prävention von Schulgewalt unter jugendlichen Schülern")
Prävention von Schulgewalt unter jugendlichen Schülern35,90 €
Die aktuelle Studie untersuchte die Perspektiven von K-12 Pädagogen auf Sexualerziehung und Gewaltprävention. Die Interviews mit 12 Pädagogen ergaben nach eingehender Analyse mehrere Schlüsselergebnisse. So wurde zum Beispiel festgestellt, dass sich Pädagogen auch im 21. Jahrhundert immer noch unwohl mit dem Thema Sexualerziehung fühlen, insbesondere in Bezug auf sexuelle Gewalt. Trotz ihres Unbehagens an den Themen finden die Pädagogen Sexualaufklärung und Aufklärung über sexuelle Gewalt sehr wichtig. Pädagogen glauben, dass Sexualerziehung und Aufklärung über sexuelle Gewalt, genau wie alle anderen Bildungsthemen, den Schülern Wissen vermitteln, in diesem Fall über richtig und falsch, wenn es um sexuelle Gewalt geht.