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Le nuove tecnologie hanno contribuito in modo significativo alla costruzione di pratiche innovative in linea con la realtà degli studenti. Lo studente del XXI secolo è cambiato, quindi gli insegnanti devono rivalutare le loro metodologie di insegnamento per stare al passo con queste trasformazioni. L'insegnamento della biologia porta con sé una serie di possibilità, ma l'insegnante deve vederle. Pertanto, questo libro cerca di presentare alcuni articoli che ritraggono l'esperienza di insegnanti e studenti riguardo all'insegnamento della Biologia, così come le difficoltà e le possibilità che costituiscono quest'area di conoscenza.…mehr

Produktbeschreibung
Le nuove tecnologie hanno contribuito in modo significativo alla costruzione di pratiche innovative in linea con la realtà degli studenti. Lo studente del XXI secolo è cambiato, quindi gli insegnanti devono rivalutare le loro metodologie di insegnamento per stare al passo con queste trasformazioni. L'insegnamento della biologia porta con sé una serie di possibilità, ma l'insegnante deve vederle. Pertanto, questo libro cerca di presentare alcuni articoli che ritraggono l'esperienza di insegnanti e studenti riguardo all'insegnamento della Biologia, così come le difficoltà e le possibilità che costituiscono quest'area di conoscenza.
Autorenporträt
Masterstudentin in Genetik und Züchtung am Graduiertenprogramm für Genetik und Züchtung an der Bundesuniversität von Piauí-UFPI (2018-2020). Abschluss in Biowissenschaften am Bundesinstitut für Bildung, Wissenschaft und Technologie von Piauí-IFPI (2017). Er arbeitet derzeit im Bereich der quantitativen Genetik und der Genetiklehre.