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Lo scopo di questo studio era quello di indagare le sfide nell'implementazione del programma di nutrizione nella scuola primaria di Khomela nel distretto di Vhembe, nella provincia di Limpopo. È stata condotta una ricerca qualitativa utilizzando il metodo di progettazione dello studio di caso. Il metodo di campionamento non probabilistico è stato fatto attraverso il metodo di campionamento mirato per selezionare gli studenti di grado 6 e 7 e il metodo di campionamento conveniente per insegnanti e genitori. La raccolta dei dati è stata fatta usando interviste individuali non strutturate. I dati…mehr

Produktbeschreibung
Lo scopo di questo studio era quello di indagare le sfide nell'implementazione del programma di nutrizione nella scuola primaria di Khomela nel distretto di Vhembe, nella provincia di Limpopo. È stata condotta una ricerca qualitativa utilizzando il metodo di progettazione dello studio di caso. Il metodo di campionamento non probabilistico è stato fatto attraverso il metodo di campionamento mirato per selezionare gli studenti di grado 6 e 7 e il metodo di campionamento conveniente per insegnanti e genitori. La raccolta dei dati è stata fatta usando interviste individuali non strutturate. I dati sono stati analizzati utilizzando il metodo di analisi qualitativa dei dati.
Autorenporträt
Tshimangadzo Robert Netshipise - Título de Máster en Estudios de Desarrollo en la Facultad de Gestión y Derecho, (Turfloop Graduate School of Leadership) de la Universidad de Limpopo.