Andere Kunden interessierten sich auch für
![A escola, a deficiência e o AVS-i]( "A escola, a deficiência e o AVS-i")
A escola, a deficiência e o AVS-i26,99 €![Scuola, disabilità e AVS-i]( "Scuola, disabilità e AVS-i")
Scuola, disabilità e AVS-i26,99 €![School, Disability and the AVS-i]( "School, Disability and the AVS-i")
School, Disability and the AVS-i26,99 €![STRATEGII PODDERZhKI DLYa PRODVIZhENIYa K INKLJuZIVNOMU OBRAZOVANIJu]( "STRATEGII PODDERZhKI DLYa PRODVIZhENIYa K INKLJuZIVNOMU OBRAZOVANIJu")
STRATEGII PODDERZhKI DLYa PRODVIZhENIYa K INKLJuZIVNOMU OBRAZOVANIJu16,99 €![Ustojchiwoe gendernoe i inklüziwnoe razwitie chelowecheskih resursow sredi inwalidow]( "Ustojchiwoe gendernoe i inklüziwnoe razwitie chelowecheskih resursow sredi inwalidow")
Ustojchiwoe gendernoe i inklüziwnoe razwitie chelowecheskih resursow sredi inwalidow13,99 €![Anglijskij metod chteniq [TOM 2]]( "Anglijskij metod chteniq [TOM 2]")
Anglijskij metod chteniq [TOM 2]38,99 €![Vklüchenie detej i podrostkow s ogranichennymi wozmozhnostqmi w obrazowatel'nye uchrezhdeniq]( "Vklüchenie detej i podrostkow s ogranichennymi wozmozhnostqmi w obrazowatel'nye uchrezhdeniq")
Vklüchenie detej i podrostkow s ogranichennymi wozmozhnostqmi w obrazowatel'nye uchrezhdeniq36,99 €
![Anglijskij metod chteniq [TOM 2]](https://bilder.buecher.de/produkte/64/64333/64333145m.jpg "Anglijskij metod chteniq [TOM 2]")
Zakon ot 11 fewralq 2005 goda - o rawnyh prawah i wozmozhnostqh, uchastii i grazhdanstwe dlq lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi - ukrepil ideü uniwersal'nosti shkol: wse deti wo Francuzskoj Respublike, nezawisimo ot togo, qwlqütsq oni inwalidami ili net, imeüt prawo na obrazowanie. Cel' sostoit w tom, chtoby postawit' wseh grazhdan w rawnye uslowiq i tem samym napolnit' smyslom lozung "obschaq baza znanij". Odnako fakt ostaetsq faktom: nesmotrq na pohwal'nye celi, resursy w chelowecheskom wyrazhenii ne wsegda sleduüt za nimi. Bolee togo, na mestah wolq i splochennost' mezhdu igrokami - wokrug inwalida - esche ne äffektiwny. Zakon mozhet sdelat' mnogoe, no on ne mozhet regulirowat' wse. S wysoty swoego skromnogo opyta podderzhki studenta, a zatem uchenika, q schitaü, chto kazhdyj na swoem meste dolzhen wnesti swoü leptu, esli my ne hotim byt' diskwalificirowannymi. Jeto kasaetsq wospitatelej, uchitelej, uchrezhdenij i obschestwa w celom. Sent-Jekzüperi goworil, chto "qsno widet' mozhno tol'ko glazami swoego serdca".