V knige predstavlena ocenka i konceptual'noe videnie razvitiya shkol'nogo obrazovaniya v Rossii s uchetom obespecheniya konkurentosposobnogo kachestva. Rassmotreny problemy innovacionnogo razvitiya i kachestva obrazovatel'nyh sistem, professional'no-pedagogicheskogo kachestva i nravstvennyh osnovanij deyatel'nosti uchitelya, problemy modelirovaniya i diagnostiki obrazovannosti vypusknikov shkol. Znachitel'noe mesto udeleno politike v oblasti kachestva shkol'nogo obrazovaniya, v tom chisle v aspektah sozdaniya sistemy kachestva mnogourovnevogo nepreryvnogo obrazovaniya, ispol'zovaniya v sfere obrazovaniya opyta upravleniya kachestvom na osnove mezhdunarodnyh standartov kachestva ISO serii 9000, v t.ch. pri proektirovanii regional'noj sistemy obespecheniya kachestva obrazovaniya. Osveshhajutsya voprosy teorii i innovacionnoj praktiki primeneniya standartov v sfere obrazovaniya. V knige predstavlen ryad razrabotok, kotorye mogut byt' vostrebovany v obrazovatel'noj i upravlencheskoj praktikah. Ona adresuetsya shirokomu krugu specialistov: pedagogam, rukovoditelyam i specialistam organov upravleniya obrazovaniem, uchenym i issledovatelyam, ch'ya professional'naya deyatel'nost' i sfera nauchnyh interesov svyazana s nazvannoj problematikoj.