25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Vo-perwyh, kartirowanie shkol w osnownom kasaetsq woprosa o raspredelenii resursow. Drugimi slowami, rech' idet ob äffektiwnosti raspredeleniq resursow, osobenno w celqh sozdaniq obrazowatel'nyh uchrezhdenij. Mikroplanirowanie zhe, s drugoj storony, kasaetsq woprosow, swqzannyh s bolee äffektiwnym ispol'zowaniem resursow, uzhe predostawlennyh w processe planirowaniq. Drugimi slowami, kartirowanie shkol kasaetsq optimal'nogo raspredeleniq resursow, w to wremq kak mikroplanirowanie - optimal'nogo ispol'zowaniq resursow. Vo-wtoryh, kartirowanie shkol w osnownom kasaetsq sozdaniq uchebnyh…mehr

Produktbeschreibung
Vo-perwyh, kartirowanie shkol w osnownom kasaetsq woprosa o raspredelenii resursow. Drugimi slowami, rech' idet ob äffektiwnosti raspredeleniq resursow, osobenno w celqh sozdaniq obrazowatel'nyh uchrezhdenij. Mikroplanirowanie zhe, s drugoj storony, kasaetsq woprosow, swqzannyh s bolee äffektiwnym ispol'zowaniem resursow, uzhe predostawlennyh w processe planirowaniq. Drugimi slowami, kartirowanie shkol kasaetsq optimal'nogo raspredeleniq resursow, w to wremq kak mikroplanirowanie - optimal'nogo ispol'zowaniq resursow. Vo-wtoryh, kartirowanie shkol w osnownom kasaetsq sozdaniq uchebnyh zawedenij, i poätomu osnownoe wnimanie udelqetsq wwodimym resursam i predostawleniü sredstw. S drugoj storony, mikroplanirowanie sosredotocheno na woprosah, kasaüschihsq processow i rezul'tatow kak na mestnom, tak i na institucional'nom urowne. V-tret'ih, kartirowanie shkol wsegda osnowywaetsq na normah. Naprimer, w nastoqschee wremq w Jefiopii dejstwuüt sleduüschie normy, kasaüschiesq otkrytiq shkol: maximal'noe rasstoqnie peshkom sostawlqet 5 km; w rawninnyh rajonah prozhiwaet okolo 600 semej, a w plemennyh ili holmistyh rajonah - okolo 500 semej. Mikroplanirowanie ne obespechiwaet strogogo soblüdeniq kakih-libo takih norm. Ono w bol'shej stepeni orientirowano na rezul'tat, chem na normatiwnuü deqtel'nost'.
Autorenporträt
Mekonnen Kenate. Profesora.UNIVERSIDAD DE METTU, COLEGIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO.