Si¿ganie do powracaj¿cych uczniów w warunkach pandemii - Pascual, EdD; Juarez, Danica Trisha N.; Neliza C. Pitargue, Alexandra Allyson S. Nera
29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Niektórzy uczniowie, którzy mieli nie¿atwe do¿wiadczenia ¿yciowe, okazuj¿ si¿ by¿ absolwentami szkó¿, albo z w¿asnego wyboru, albo przez okoliczno¿ci, których si¿ nie spodziewali. Wrócenie po roku lub wi¿cej z powodu nieobecno¿ci w szkole to dla nich nowy pocz¿tek. Ksi¿¿ka ta koncentruje si¿ na badaniu do¿wiadcze¿ zwi¿zanych z powrotem uczniów w czasie pandemii. Dwunastu powracaj¿cych uczniów z klas od 8 do 11 stäo si¿ uczestnikami tych poszukiwä. Poprzez ¿¿czno¿¿ z mediami spo¿eczno¿ciowymi, badacze udzielili im pomocy w zakresie korepetycji rówie¿niczych z ró¿nych przedmiotów, konieczno¿ci…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Niektórzy uczniowie, którzy mieli nie¿atwe do¿wiadczenia ¿yciowe, okazuj¿ si¿ by¿ absolwentami szkó¿, albo z w¿asnego wyboru, albo przez okoliczno¿ci, których si¿ nie spodziewali. Wrócenie po roku lub wi¿cej z powodu nieobecno¿ci w szkole to dla nich nowy pocz¿tek. Ksi¿¿ka ta koncentruje si¿ na badaniu do¿wiadcze¿ zwi¿zanych z powrotem uczniów w czasie pandemii. Dwunastu powracaj¿cych uczniów z klas od 8 do 11 stäo si¿ uczestnikami tych poszukiwä. Poprzez ¿¿czno¿¿ z mediami spo¿eczno¿ciowymi, badacze udzielili im pomocy w zakresie korepetycji rówie¿niczych z ró¿nych przedmiotów, konieczno¿ci pozostania w domu podczas wykonywania zadä modu¿owych dzi¿ki COVID 19. W cotygodniowych odst¿pach czasu zadano siedem pytä jako¿ciowych, aby uczestnicy podzielili si¿ swoimi do¿wiadczeniami i pomys¿em na to, jak powracaj¿cy uczniowie mog¿ si¿ dostosowä w szkole dzi¿ki pomocy rówie¿ników, nauczycieli, szko¿y, rodziny i spo¿eczno¿ci. Zebrane dane zostäy zakodowane, przetworzone przez generator chmury s¿ownej, zinterpretowane i przeanalizowane tematycznie. Opracowano tematy, które otaczaj¿ koncepcj¿ pomocy rówie¿niczej, interwencji nauczyciela, programu szkolnego oraz partnerstwa rodziny i spo¿eczno¿ci lokalnej.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Elymar A. Pascual, EdD es actualmente Maestro Maestro II de la Escuela Secundaria Nacional Integrada Talangan, y Coordinador de Investigación de Maestros de Nagcarlan, Laguna, Filipinas. Danica Trisha N. Juarez (Grado 12 GAS), Alexandra Allyson S. Nera y Neliza C. Pitargue (ambas Grado 12 ABM) son líderes estudiantiles activas de la misma institución.