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El avance desmesurado de lo considerado tecnología, hace que casi sin pensar, las universidades colombianas inviertan dinero y esfuerzo en modernizarse con equipos tecnológicos sin lograr articular o si quiera construir un concepto guía de la tecnología en, para y desde la universidad. Confusiones entre técnica, tecnología e inclusive, ciencia y tiempos de duración de las carreras, son comunes entre la consideración de tecnología en las universidades; por tal razón, el presente estudio aporta reflexiones concurridas desde las significaciones imaginarias de los PEI de las Universidades de Manizales, en procura de construir una filosofía sobre tecnología para las universidades. Desde una mirada construccionista y apoyada en elementos de la técnica de revisión documental, se halla entre otras, como reflexiones en miras de construir una filosofía tecnológica para universidades: La prevalecía del ser humano ante cualquier tecnología; considerar la tecnología como una guía construida por la sociedad para satisfacer su necesidades y no como construcción de algunos, que infunden o crean la necesidad para la sociedad; considerar la tecnología como un oficio profesional, etc.