Similaridade entre semiologias na metodologia PBL
Uma metodologia de apoio ao ensino na Medicina
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A contribuição principal deste livro foi conceber um modelo computacional e matemático que permite medir os índices de similaridade entre a anamnese do paciente obtida pelo aluno e a solução proposta pelo professor. O modelo proposto se mostrou eficiente quanto à aplicação das semiologias e no cálculo dos indicadores. O uso dos indicadores pode contribuir significativamente no processo de ensino e aprendizagem no ensino da medicina, conforme apresentamos neste livro.
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