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El segundo semestre del año escolar 2019 - 2020 fue bombardeado con diferentes calamidades y pandemias que dificultan los días de escuela. En este libro se trató de determinar la diferencia significativa del nivel de respuesta a las calamidades de los alumnos de la Escuela Secundaria Nacional Integrada de Talangan, Nagcarlan, Laguna (Filipinas), cuando se midió a través de los grupos de sexo, la situación de los ingresos familiares y el rendimiento académico. Con la realización de un simposio mensual de aula que trató de temas no académicos como el acercamiento a las personas, la continuación de la vida en medio de las adversidades y el desarrollo de todo el potencial como mayordomos de Dios, el autor también midió la relación entre la aplicación de los simposios de aula y el nivel de respuesta a las calamidades de los alumnos.