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Apresentamos o desenvolvimento e aplicação de um produto educacional voltado para o ensino de física que é composto por um simulador de colisões mecânicas em HTML e um roteiro de aplicação. Em consonância com as demandas atuais por recursos computacionais na educação, esse trabalho tem a finalidade de auxiliar o processo de ensino-aprendizagem no conteúdo de colisões mecânicas do ensino médio. Para elaboração da interface do simulador, levamos em conta os aspectos de letramento visual e interatividade com o propósito de facilitar a operação e visualização por parte do aluno. Um roteiro de aplicação do produto educacional foi criado simultaneamente à construção do simulador virtual e nele estão contidas propostas de simulações e questões relativas ao assunto. Como metodologia de ensino, foram utilizados os três momentos pedagógicos de Demétrio Delizoicov, que perfazem o processo de apropriação do conhecimento em três fases: problematização inicial, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento. O produto educacional foi aplicado em uma turma de ensino médio/técnico do IFRN com o auxílio do formulário online do Google e simulação hospedada no servidor do IFRN.