Ensinar e aprender física tem sido visto por muitos como uma tarefa difícil, em grande parte devido à abstracção da maioria dos conceitos e aos recursos inadequados necessários para realizar experiências na prática. Isto tem ocasionado uma baixa motivação dos alunos para a aprendizagem da física que, consequentemente, tem resultado num fraco desempenho académico. Isto apesar de o assunto ser um factor chave no desenvolvimento tecnológico de qualquer sociedade. Para inverter esta tendência, é necessário que os educadores de física pensem em formas de melhorar o ensino e a aprendizagem da física. Este livro explora e dá evidências pesquisadas sobre como simulações multimídia interativas podem facilitar o processo de instrução e melhorar o desempenho e a motivação dos alunos para aprender física.
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