In de hedendaagse wetenschapsmethodologie is een van de grootste problemen de vorm waarin de resultaten van wetenschappelijk onderzoek worden gepresenteerd. Tegelijkertijd is de belangrijkste eis de beschikbaarheid en duidelijkheid van wetenschappelijke informatie. In de hiërarchie van het systeem van wetenschappelijke kennis is de minimale eenheid het wetenschappelijke concept. De studie van de uitdrukkingswijzen van wetenschappelijke concepten, hun expressie in termen, meer in het algemeen - in wetenschappelijke teksten - het belangrijkste onderdeel van de theorie van de wetenschappelijke cognitie. De concepten en termen van de sociale en menswetenschappen, waarvan de rol momenteel toeneemt, vereisen bijzondere aandacht. De specifieke kenmerken van de termen en concepten van de geesteswetenschappen en, als gevolg daarvan, de bijzonderheden van hun onderzoeksmethodologie worden in dit document geanalyseerd. De toepassing van de definitie-analyse van het concept als instrument voor zelfkennis van de wetenschap wordt voorgesteld. De term en het concept "etnos" wordt beschouwd als een voorbeeld op het materiaal van de werken van Russische etnologen, maar ook in het educatieve en politieke discours.