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L'insegnamento e l'apprendimento della fisica è stato percepito da molti come un compito difficile, in gran parte a causa dell'astrattezza della maggior parte dei concetti e delle risorse inadeguate richieste per condurre esperimenti in modo pratico. Questo ha causato una bassa motivazione degli studenti verso l'apprendimento della fisica, che di conseguenza ha portato a scarsi risultati accademici. Questo nonostante la materia sia un fattore chiave nello sviluppo tecnologico di qualsiasi società. Per invertire questa tendenza, c'è bisogno che gli educatori di fisica pensino a modi per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento della fisica. Questo libro esplora e fornisce prove di ricerca su come le simulazioni multimediali interattive possono facilitare il processo di istruzione e migliorare i risultati e la motivazione degli studenti nell'apprendimento della fisica.