Andere Kunden interessierten sich auch für
![Entre a prática e a teoria]( "Entre a prática e a teoria")
Entre a prática e a teoria57,99 €![Cultura escolar e racismo: prática pedagógica racial]( "Cultura escolar e racismo: prática pedagógica racial")
Cultura escolar e racismo: prática pedagógica racial26,99 €![A prática pedagógica do professor de educação Física]( "A prática pedagógica do professor de educação Física")
A prática pedagógica do professor de educação Física57,99 €![Mediação Tecnológica na Educação: mudanças na prática pedagógica]( "Mediação Tecnológica na Educação: mudanças na prática pedagógica")
Mediação Tecnológica na Educação: mudanças na prática pedagógica23,99 €![A Variação Linguística e a Prática Pedagógica]( "A Variação Linguística e a Prática Pedagógica")
A Variação Linguística e a Prática Pedagógica22,99 €![A Prática Pedagógica na Formação Inicial de Educadores e Professores]( "A Prática Pedagógica na Formação Inicial de Educadores e Professores")
A Prática Pedagógica na Formação Inicial de Educadores e Professores37,99 €![Os ranços e os avanços da educação inclusiva para os direitos humanos]( "Os ranços e os avanços da educação inclusiva para os direitos humanos")
Os ranços e os avanços da educação inclusiva para os direitos humanos16,99 €
Este livro, inspira os leitores a conhecer as contribuições do SINTEAL (Sindicato dos Trabalhadores da Educação de Alagoas) na prática pedagógica dos profissionais da educação do município de Matriz de Camaragibe, na região Norte do Estado de Alagoas. É um convite a todos que estão envolvidos na trajetória sindical ou não, mas com a educação de forma geral, para que elucubrem sobre a importância da participação ativa do profissional da educação na prática sindical como elemento fundamental para construção do conhecimento na sua atuação pedagógica. Pautada nesta perspectiva pedagógica, Ana Lucia Gomes de Barrosfoi motivada pela situação vivenciada durante o período de mais de 10 anos participando ativamente do movimento sindical,a apresentar possibilidades e propostas de uma prática integrada, que promove a busca por direitos e deveres, condições de trabalho, exercício da cidadania, sendocapaz deprovocar a reflexão crítica do educador quanto à sua valorização profissional, e as contribuições para a formação cidadã e, consequentemente a elevação da qualidade da educação pública. Maria José Ribeiro Sampaio Silva (Babi) - Mestra em Ciências da Educação.