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Sugerimos a su atención esta monografía dedicada al aprendizaje de las peculiaridades específicas de la perfección cualitativa de la enseñanza de lenguas extranjeras, no sólo la descripción, análisis, clasificación y aplicación de las formas de explicar, sino también a la investigación del nivel adecuado de la enseñanza efectiva de las lenguas no cognitivas, teniendo en cuenta un desarrollo intensivo de la comunicación intercultural en el mundo globalizado. La monografía está dirigida a profesores de lenguas extranjeras modernas, lingüistas, estudiantes, postgraduados, encuestados, científicos…mehr

Produktbeschreibung
Sugerimos a su atención esta monografía dedicada al aprendizaje de las peculiaridades específicas de la perfección cualitativa de la enseñanza de lenguas extranjeras, no sólo la descripción, análisis, clasificación y aplicación de las formas de explicar, sino también a la investigación del nivel adecuado de la enseñanza efectiva de las lenguas no cognitivas, teniendo en cuenta un desarrollo intensivo de la comunicación intercultural en el mundo globalizado. La monografía está dirigida a profesores de lenguas extranjeras modernas, lingüistas, estudiantes, postgraduados, encuestados, científicos y todas las personas interesadas en la comunicación intercultural durante el proceso de globalización y su influencia en la lengua, la cultura y la conciencia nacionales. La monografía es medio útil para los especialistas de la Pedagogía, Psicología, Lexicología, Linguo-culturología, Sociolingüística, Estilística, Pragmática, Lógica, Linguodidáctica y la Literatura de la Región.
Autorenporträt
Nigar Chingiz q.Veliyeva wurde am 14. Februar 1971 in Baku, der Republik Aserbaidschan, geboren. Doktor der Wissenschaften, Professorin für englische Lexikologie. Abteilung der Aserbaidschanischen Universität der Sprachen. Sie war Gutachterin für 77 wissenschaftliche Arbeiten, Leiterin von 21 Dissertationen, wissenschaftliche Herausgeberin von zehn Büchern und offizielle Gegnerin von 30 Dissertationen.