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La presente investigación, que es el resultado de varios años de investigación en la universidad, se inscribe en un perfil sintáctico, recurriendo a la morfología y a la semántica del francés para completarlo. Se trata de un estudio sintáctico-morfo-semántico del adjetivo calificativo en francés. Así las cosas, nos hemos fijado en algunas producciones escritas de estudiantes de F.L.E. de la Universidad de Sétif 2 (Argelia). La presente investigación, que es el resultado de varios años de investigación en la universidad, se inscribe en un perfil sintáctico, recurriendo a la morfología y a la…mehr

Produktbeschreibung
La presente investigación, que es el resultado de varios años de investigación en la universidad, se inscribe en un perfil sintáctico, recurriendo a la morfología y a la semántica del francés para completarlo. Se trata de un estudio sintáctico-morfo-semántico del adjetivo calificativo en francés. Así las cosas, nos hemos fijado en algunas producciones escritas de estudiantes de F.L.E. de la Universidad de Sétif 2 (Argelia). La presente investigación, que es el resultado de varios años de investigación en la universidad, se inscribe en un perfil sintáctico, recurriendo a la morfología y a la semántica del francés para completarlo. Se trata de un estudio sintáctico-morfo-semántico del adjetivo calificativo en francés. Así las cosas, nos hemos fijado en algunas producciones escritas de estudiantes de F.L.E. de la Universidad de Sétif 2 (Argelia).
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Autorenporträt
Nadji KHATTAB, doctor en ciencias del lenguaje y profesor de la Universidad Mohamed Lamine Debaghine, Sétif 2 (Argelia). Su investigación de posgrado se centró en la sintaxis del adjetivo en francés (Magister) y en las nociones de coherencia y cohesión en el discurso político de los presidentes de la Quinta República Francesa.