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Esta monografía presenta los resultados de la investigación sobre la fundamentación de la actividad física y la salud de los jóvenes estudiantes en el aspecto del dominio de su programa profesional básico. Se expone la metodología basada en el enfoque sistemático para la evaluación integral de la actividad física de los estudiantes. El componente motor de la actividad física se basa en el uso de cargas físicas crecientes, proporcionando un rápido crecimiento de las reservas funcionales de los sistemas cardiovascular y respiratorio, un aumento considerable de la eficiencia física y la aptitud, que promueve el logro del nivel adecuado de preparación profesional. Se presentan los enfoques conceptuales y metodológicos de la organización de la actividad física y la preservación de la salud en el Centro Regional de Promoción de la Salud de Estudiantes, Profesores y Empleados de la Institución de Educación Superior. La actividad física de los estudiantes del departamento de medicina especial se considera en el modelo de la patología principal - las enfermedades respiratorias. Para científicos, profesores y estudiantes preocupados por los problemas de la actividad física y la salud de los alumnos.
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