Uma educação de qualidade requer uma gestão eficaz dos recursos humanos, materiais, cursos e programas curriculares rigorosos, e propinas acessíveis. A supervisão, que é uma componente da administração da educação, é igualmente fundamental se os objectivos do sistema forem realizados. Por conseguinte, este documento tratou da análise comparativa entre as instituições superiores privadas na sua oferta curricular, nas propinas e no sistema eficaz de ensino como os factores vitais para a prestação de serviços educativos de qualidade. O documento defendia um sistema de ensino eficaz para assegurar que a oferta curricular, o custo das propinas tenha viabilidade no mercado de trabalho.
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